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摘要:虛擬現(xiàn)實(Virtual Reality,VR)技術以其特有的沉浸性、交互性和想象性等特點在高校外語教學中發(fā)揮出巨大優(yōu)勢。本研究分析了當前“軍事醫(yī)學英語”的課程特點及教學瓶頸,探討和總結了VR技術在“軍事醫(yī)學英語”教學中的應用理論、應用意義、應用設計和發(fā)展方向等問題,并對VR技術在“軍事醫(yī)學英語”教學中的應用效果進行了初步評價。(剩余11773字)
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VR技術在軍事醫(yī)學英語教學中的應用
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