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翻轉(zhuǎn)課堂聯(lián)合SimMan 模擬人在住院醫(yī)師ACLS非技術(shù)能力培訓(xùn)中的應(yīng)用

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摘要：目的 本研究探討翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法聯(lián)合SimMan 模擬人在住院醫(yī)師高級心臟生命支持 （advanced cardiac life support，ACLS） 非技術(shù)能力培訓(xùn)中的應(yīng)用效果。

方法 選取西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院80名三年級住院醫(yī)師作為研究對象，將其隨機分為翻轉(zhuǎn)課堂組和傳統(tǒng)課堂組，并應(yīng)用SimMan 模擬人進行ACLS的模擬培訓(xùn)。（剩余10278字）

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