剪紙藝術(shù)融入小學(xué)語文課堂教學(xué)的實(shí)踐探究

摘要：剪紙藝術(shù)融入小學(xué)語文課堂教學(xué)，不僅是對(duì)單一語文教學(xué)模式的改革，還能讓學(xué)生深入了解我國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)民間文化藝術(shù)，而且對(duì)于小學(xué)生藝術(shù)思維及藝術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng)也能起到良好的促進(jìn)作用，是提高學(xué)生語文核心素養(yǎng)的重要舉措。為此，本文對(duì)剪紙藝術(shù)融入小學(xué)語文課堂教學(xué)的實(shí)踐展開了探究。

關(guān)鍵詞：剪紙藝術(shù)  小學(xué)  語文教學(xué)

引言

語文是基礎(chǔ)教育階段的必修課程，對(duì)于學(xué)生今后的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)起著積極的促進(jìn)作用。（剩余1576字）