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淺析任務型教學法在八年級英語聽說課教學中的應用

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摘要：教師要將教學目標轉(zhuǎn)移到學生能力的全面發(fā)展上來，這是素質(zhì)教育對教師的必然要求。在英語聽說教學過程中，任務型教學顯現(xiàn)出了極大的優(yōu)勢。本文將任務型教學與八年級英語課程進行結(jié)合，從開展聽說課程的各個方面展開論述并探究具體應用策略，從而為初中英語教師開展聽說課教學提供更多的思路與方法。

關鍵詞：任務型教學  八年級英語  聽說課  教學方法

教師將教學目標轉(zhuǎn)移到學生能力的全面發(fā)展上來，這是素質(zhì)教育對教師的必然要求。（剩余2130字）

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