互動教學在初中英語教學中的實踐運用分析

摘要：在初中英語教學中，互動教學的應(yīng)用對提高學生的學習興趣和課堂教學效率有著重要的意義。在實際教學過程中，教師需要注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，使學生能夠主動參與到課堂中，并且培養(yǎng)學生的合作能力，使學生能夠在良好的課堂氛圍中提升英語能力。本文主要分析互動教學在初中英語中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：互動教學  初中英語  實踐  運用

初中英語教學不僅要培養(yǎng)學生的英語學習興趣，還要對學生的聽說讀寫能力進行鍛煉，培養(yǎng)學生的英語應(yīng)用能力，通過英語學習促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。（剩余1938字）