巧借課后習(xí)題培養(yǎng)閱讀能力

閱讀是學(xué)生需要掌握的基本能力，也是學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)。小學(xué)語文教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)中可利用課后習(xí)題積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)閱讀的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在課堂中加強(qiáng)對閱讀內(nèi)容的分析，掌握閱讀的基本技巧，提高閱讀能力。閱讀是學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展的起點(diǎn)和關(guān)鍵，小學(xué)語文教師要抓住關(guān)鍵時(shí)期，開展科學(xué)性的教育，使學(xué)生在語文閱讀教學(xué)活動(dòng)中取得更大的進(jìn)步。（剩余2517字）