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在幼兒教育中，食育活動旨在培養(yǎng)幼兒的飲食習慣，促進其情感認知和文化認同，是健康教育的重要組成部分。以“二十四節(jié)氣”為核心的食育活動，將優(yōu)秀傳統文化與自然變化相結合，讓幼兒通過品嘗時令食物感受四季更替，培養(yǎng)其對自然的敬畏之情。在信息技術快速發(fā)展的背景下，食育活動煥發(fā)了新的活力。教師可借助數字媒體生動呈現節(jié)氣文化，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲，從而有效實現教育目標。（剩余2206字）
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與"食"俱進應時而"育"
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