農(nóng)村初中語文作文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策略談

摘  要：伴隨社會(huì)與時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)前農(nóng)村初中教師的整體教學(xué)水平已獲得了顯著改善，然而與城鎮(zhèn)初中相比依然存在著一定差距。這種情況下教師應(yīng)該如何進(jìn)一步提升農(nóng)村初中的教學(xué)水平，使其與城鎮(zhèn)初中之間的距離縮短，成為目前農(nóng)村初中教學(xué)面臨的一個(gè)重要課題。語文學(xué)科是初中階段奠定學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要學(xué)科，寫作能力是衡量學(xué)生語文水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)，直接影響著他們的語文水平。（剩余4491字）