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摘 要:隨著時(shí)代的高速發(fā)展,教育必然需要改變。近年來,新教材、新課標(biāo)、新高考,促使高中語文教學(xué)進(jìn)行了大規(guī)模的改革創(chuàng)新,同時(shí)也對高中教學(xué)提出了更高的要求。傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)已經(jīng)不能滿足當(dāng)下高中生的需求。由于資訊獲取的方式趨向多元化,同齡學(xué)生的個(gè)性、發(fā)展特點(diǎn)及學(xué)習(xí)能力已經(jīng)逐漸失去了原有的趨同性,這促使教育教學(xué)必須關(guān)注個(gè)體差異,因材施教,以生為本。(剩余4777字)
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高中語文生本課堂建設(shè)摭談
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