基于“一主線二結(jié)合”的柴油機(jī)電站運(yùn)行與控制課程教學(xué)改革研究

［摘 要］隨著教育信息化的快速發(fā)展，教育理念也在不斷更新，這對(duì)軍隊(duì)院校復(fù)合型人才培養(yǎng)提出了更高要求。文章以柴油機(jī)電站運(yùn)行與控制課程為例，針對(duì)理論授課與實(shí)踐操作時(shí)空分離、理論授課學(xué)生主體地位不突出、實(shí)踐操作學(xué)生能力轉(zhuǎn)化效率低等教學(xué)難題，從重塑課程內(nèi)容體系、建設(shè)多維教學(xué)視頻、打造多樣課程教材、開(kāi)發(fā)交互仿真平臺(tái)等維度出發(fā)，開(kāi)展線上與線下混合、理論與實(shí)踐同步、虛擬與實(shí)裝結(jié)合的教學(xué)模式改革研究，以期為軍隊(duì)院校專(zhuān)業(yè)課程改革提供參考與借鑒。（剩余5886字）