內(nèi)外銜接，促進(jìn)發(fā)展

——淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效開展

摘要：按照《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2023年版）》提出的“具有獨(dú)立閱讀的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。有較為豐富的積累和良好的語(yǔ)感，注重情感體驗(yàn)，開展感受和理解能力”的目標(biāo)要求，小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)遵循新課標(biāo)設(shè)計(jì)理念，通過(guò)課內(nèi)外閱讀的有效銜接，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。（剩余4724字）