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摘要：課堂提問是指在依據(jù)一定教學目標、教學要求及教學內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過設置一些有價值的問題來啟發(fā)學生課上積極思考的一種啟發(fā)式教學方式。有效的課堂提問不僅可以讓老師獲取學生對知識的掌握程度，以便及時調(diào)整教學方式，也可以活躍課堂氣氛，激發(fā)學生積極主動地去思考，從而實現(xiàn)課堂上師生間的良性互動，提高課堂效率。（剩余5446字）
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