基于實踐活動的高中生地理實踐能力培養(yǎng)研究

——以合肥紫蓬山土壤觀察活動為例

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摘要：地理學(xué)是一門自然科學(xué)與社會科學(xué)相結(jié)合的基礎(chǔ)學(xué)科課程，學(xué)科育人目標(biāo)是讓學(xué)生結(jié)合地理學(xué)的基本思想和方法，從地理視角認(rèn)識自然環(huán)境和人文環(huán)境，從而發(fā)現(xiàn)和解決地理問題，構(gòu)建和諧的人地學(xué)習(xí)觀。如何實現(xiàn)此目標(biāo)，比較好的一個方法就是培養(yǎng)和提升學(xué)生的地理實踐能力。本文以合肥紫蓬山土壤觀察活動為例，對高中生的地理實踐能力培養(yǎng)做出了細(xì)致深入的研究，并對本次野外考察活動進(jìn)行了總結(jié)，提出了高中生地理實踐能力培養(yǎng)應(yīng)注意的問題，旨在為類似研究提供重要參考與借鑒。（剩余4047字）