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高中化學實驗教學中綠色化學理念的滲透策略

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摘要：實驗是化學教學中最根本的存在，高中化學教師在實際教學中，通過開展化學實驗?zāi)芎芎玫貛椭鷮W生理解化學學科知識本質(zhì)，有助于學生化學核心素養(yǎng)提升。而在化學實驗教學過程中，引入綠色化學理念，能進一步提升學生的化學實驗環(huán)保意識，并且能避免化學材料浪費情況，有助于學生的全面發(fā)展。從當前高中化學實驗教學中滲透綠色化學理念的實際情況看，依舊存在一些不足，所以教師需要通過科學的手段，將綠色化學理念融入實驗教學中，從而促進學生綜合發(fā)展。（剩余4720字）

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