高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù) 采集與管理平臺的實(shí)踐應(yīng)用研究

摘要：隨著教育教學(xué)改革的不斷推進(jìn)，職業(yè)教育在我國教育事業(yè)中的重要地位愈發(fā)突出，其中高等職業(yè)院校已成為我國現(xiàn)代化技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的主陣地，發(fā)揮著重要作用。目前教育部通過不斷完善高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺，逐步形成全方位關(guān)鍵指標(biāo)，綜合研判高職院校發(fā)展?fàn)顟B(tài)，進(jìn)一步建立多元的信息交流反饋機(jī)制，對高職院校的教育教學(xué)綜合能力進(jìn)行監(jiān)督。（剩余4686字）