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基于英語學習活動觀的寫作教學探究

——以“A Letter Of Application”為例

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摘要： 在《普通高中英語課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱《課程標準》）及大觀念的指導下，本文擬以北師大2019年版高中英語教材（以下簡稱教材）中Unit 7 Writing Workshop寫作板塊中的素材為例，從單元大小觀念及各語篇教學之間的關(guān)系、文本分析、教學目標設(shè)定、教學環(huán)節(jié)設(shè)計與說明四個方面探討如何在高中英語寫作教學中落實英語學習活動觀。（剩余6069字）

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