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[摘要]本文分析了海絲文化在思政教育中的作用,發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)含的開放性、包容性、創(chuàng)新性與開拓創(chuàng)新的海洋精神極具教育內(nèi)涵,并與習(xí)近平總書記對(duì)青年的期許與要求不謀而合;可從提升文化自信、加強(qiáng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引導(dǎo)正確的國際思考三個(gè)方面開展大學(xué)生思政教育,通過加強(qiáng)海絲文化理論學(xué)習(xí)、營造海絲文化育人環(huán)境、創(chuàng)建海絲文化實(shí)踐平臺(tái)三條路徑將海絲文化的精神融入思政教育,從而完善大學(xué)生思政教育的培養(yǎng)路徑,進(jìn)一步提升大學(xué)生的命運(yùn)共同體意識(shí)與愛國情懷。(剩余4520字)
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海絲文化融入大學(xué)思政教育路徑探究
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