畫有留白處，詩有言未盡

古詩詞的語言精練傳神，富有意境。寥寥數(shù)語往往就能展現(xiàn)生動的畫卷，傳達(dá)豐富的情感，蘊(yùn)含深刻的哲理，所以孩子們在理解古詩詞時會有困難。俗話說：“畫有留白處，詩有言未盡。”在古詩詞教學(xué)時，我們可以引導(dǎo)學(xué)生抓住“言未盡”之處，運(yùn)用發(fā)揮想象進(jìn)行補(bǔ)白的方法理解詩意。

在引導(dǎo)孩子們理解感悟《題西林壁》中的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”時，筆者借助課件幫助他們直觀認(rèn)識并比較“嶺”和“峰”的不同后，他們很快理解了從正面看廬山就像連綿起伏的山嶺，從側(cè)面看就像高聳入云的山峰。（剩余875字）