從三年級起步， 圍繞中心把“段”寫清楚
——以《大青樹下的小學(xué)》教學(xué)為例
三年級是習作教學(xué)的起始階段，統(tǒng)編教材很多課后“小練筆”都以“圍繞一個意思，把一段話寫清楚”為重要內(nèi)容，并要求結(jié)合課文內(nèi)容來遷移練寫。那么，何為“把一段話寫清楚”？如何指導(dǎo)學(xué)生“把一段話寫清楚”？下面就這兩點試作分析。
一、把“段”寫清楚的基本認識
寫段，并不是簡單地由字及詞，由詞及句，由句及段。僅僅機械地領(lǐng)著學(xué)生組詞、習句、練段，是遠遠不夠的，也是無用的。（剩余4667字）