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運(yùn)用閱讀策略與促進(jìn)閱讀理解并行不悖

——《將相和》教學(xué)實(shí)錄及評析

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一、趣味挑戰(zhàn),初識策略

師:同學(xué)們,請?zhí)魬?zhàn)——六秒看清一段話。

(出示一封信,略)

生:這是一封信,說的是秦王想用十五座城池與趙王交換和氏璧。

師:你怎么能看得這么快呢?

生:掃視一遍,把主要內(nèi)容概括出來。

師:及時(shí)概括,非常好的方法!在《搭石》一文的學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了一些提高閱讀速度的方法——集中注意力,不回讀。(剩余4666字)

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