黨史教育融入課程思政的價(jià)值意蘊(yùn)、原則遵循與邏輯理路

【摘 要】 推動(dòng)黨史進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，能發(fā)揮黨史立德樹人的重要作用。課程思政建設(shè)與黨史教育在教育目標(biāo)、人才培養(yǎng)載體和原則方面高度契合，內(nèi)容上包容互濟(jì)、方法上協(xié)同互通、功能上同向同行，能夠形成協(xié)同效應(yīng)。推動(dòng)黨史教育與課程思政深度融合，將黨史元素寓于課程思政，充分發(fā)揮課程思政工作體系、教學(xué)體系和內(nèi)容體系育人力量，能有效破解“兩張皮、硬融入”等難題。（剩余11426字）