‘問、思、辨、行"培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力的教學(xué)實踐

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《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出，要針對物理學(xué)科性質(zhì)，凝練物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任四個方面核心素養(yǎng)?？茖W(xué)思維是指以科學(xué)方法和邏輯為基礎(chǔ)的思維方式，它是具有意識的人腦對科學(xué)事物的本質(zhì)屬性、內(nèi)在規(guī)律及事物間相互聯(lián)系的間接和概括的反映，是物理課程核心素養(yǎng)的核心內(nèi)容。（剩余3620字）