核心素養(yǎng)視域下物理學(xué)史的教學(xué)價(jià)值與實(shí)施路徑

——以“自由落體運(yùn)動(dòng)”教學(xué)為例

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物理學(xué)史是研究物理學(xué)辯證發(fā)展規(guī)律及其科學(xué)方法論的一門學(xué)科，集中體現(xiàn)了人類探索和逐步認(rèn)識(shí)物理世界的現(xiàn)象、特性、規(guī)律和本質(zhì)的歷程。它承載著培養(yǎng)學(xué)生自主建構(gòu)知識(shí)體系、掌握科學(xué)研究方法、提升科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立挖掘和運(yùn)用課程思政元素等功能。核心素養(yǎng)背景下物理學(xué)史教學(xué)存在知識(shí)化、淺表化、形式化和生硬化等問題。因此，深入探討這一話題對(duì)物理學(xué)科核心素養(yǎng)理論的發(fā)展具有積極意義，對(duì)豐富物理學(xué)科育人路徑具有重要價(jià)值。（剩余5773字）