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《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中提出了減輕學生負擔的要求。目前,中考物理復習課一般以由教師帶領(lǐng)學生逐一回顧知識點,隨后進行大量習題練習和講解的方式進行。這種方式給教師備課和學生學習帶來了較大的壓力,限制了學生自主性,易導致“題海式”復習備考的情況發(fā)生。
對分課堂是一種國內(nèi)原創(chuàng)的教學模式,符合我國學生具體情況,能夠促進學生深度學習,有效減輕師生負擔、提高教學質(zhì)量。(剩余4799字)
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基于對分課堂教學模式的物理中考復習課設(shè)計一以“光和眼睛”復習為例
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