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1概念內(nèi)涵與教學架構(gòu)
《義務教育物理課程標準（2022年版）》（以下簡稱《課程標準》在課程內(nèi)容上新增“跨學科實踐”主題，要求"選擇具有綜合性、實踐性的課題”。初中物理跨學科教學以學科知識為原點，教師有目的、有計劃、有組織地設(shè)計教學內(nèi)容，以學生為主體，開展高階思維、真實實踐、進階提升等多方面的主題活動。（剩余4537字）
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初中物理跨學科實踐教學設(shè)計
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