基于核心素養(yǎng)培育的高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)

——以“磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力”教學(xué)為例

打開(kāi)文本圖片集

1基于核心素養(yǎng)培育的高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)

《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》（以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）指出，高中物理課程旨在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步提升學(xué)生的物理學(xué)科核心素養(yǎng)。課堂是落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)的主陣地，它是以適切的教學(xué)設(shè)計(jì)為藍(lán)圖開(kāi)展的。2]

1.1基于核心素養(yǎng)培育的高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)的主要元素

1.1.1情境— 打開(kāi)興趣的閥門(mén)

教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生興趣是一名教師一貫的追求，每一節(jié)課有個(gè)趣味引入，無(wú)疑對(duì)課堂教學(xué)展開(kāi)大有裨益。（剩余5844字）