“一鏈三環(huán)”育人策略在初中大思政課建設(shè)中的研究與應(yīng)用

摘  要：在初中階段，學(xué)生正處于個性形成和價值觀塑造的關(guān)鍵時期，因此如何有效地開展思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的三觀和社會主義核心價值觀，成了一個亟待解決的問題?！耙绘溔h(huán)”育人策略通過挖掘紅色資源，將學(xué)校教育、家庭熏陶和社會實踐三個環(huán)節(jié)相互串聯(lián)起來，形成了一個有機(jī)的育人體系。教師通過多種形式的教育活動，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受紅色文化的力量，在家庭中接受正確的教育引導(dǎo)，在社會實踐中親身感受社會的變革和發(fā)展，從而全面培養(yǎng)愛國主義情感和社會責(zé)任感。（剩余4727字）