大中小幼足球課程“一體化”建設研究現(xiàn)狀、問題、思考與展望

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摘要：大中小學體育課程“一體化”概念已提出多年，針對此話題研究的文獻參差不齊。從足球課程出發(fā)，運用文獻資料法、邏輯分析法，通過對1994年—2023年中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫有關大中?。ㄓ祝┳闱蛘n程研究的文獻進行歸類分析，通過大量文獻數(shù)據(jù)綜合分析目前大中?。ㄓ祝┳闱蛘n程“一體化”建設研究現(xiàn)狀，對現(xiàn)有大中?。ㄓ祝┳闱蛘n程“一體化”建設研究方面進行總結(jié)和述評，為“一體化”建設足球課程提供理論依據(jù)和參考作用。（剩余7448字）