新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)路徑探究

摘 要：小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)內(nèi)容中涉及的數(shù)學(xué)公式與概念性知識(shí)相對(duì)增多，且知識(shí)綜合性與實(shí)踐性提升，學(xué)生難免遇到難以解決的問(wèn)題。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，游戲能很好地激發(fā)學(xué)生興趣并為數(shù)學(xué)課程注入新鮮活力。本研究立足于新課程標(biāo)準(zhǔn)大背景下，從“游戲化教學(xué)”的概念及積極作用方面開(kāi)展分析，重要闡述將該教學(xué)法用于小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的路徑，如：游戲化導(dǎo)入、趣味性游戲活動(dòng)、游戲化互動(dòng)情境、重視教學(xué)總結(jié)評(píng)價(jià)等。（剩余3265字）