小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)化課外閱讀推進(jìn)策略研究

摘 要：新課標(biāo)為小學(xué)語文教學(xué)提出明確要求，需要小學(xué)語文教師積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力與閱讀能力，發(fā)揮閱讀教學(xué)的重要意義。本文結(jié)合當(dāng)下小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)化課外閱讀的教學(xué)狀況展開研究與分析，明確當(dāng)下課外閱讀推進(jìn)過程中存在的不足，并進(jìn)一步從借助信息技術(shù)激發(fā)閱讀興趣、創(chuàng)新閱讀方法提升閱讀效率、通過閱讀活動培養(yǎng)文化素養(yǎng)3個方面提出科學(xué)的應(yīng)對措施，希望能夠幫助小學(xué)語文教師積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化課外閱讀。（剩余3259字）