基于虛擬工廠技術(shù)的職業(yè)教育教學(xué)模式探析

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摘 要：針對(duì)目前職業(yè)教育學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)間短、實(shí)訓(xùn)條件有限等客觀問題及企業(yè)不滿足培養(yǎng)人才的質(zhì)量等主觀問題，本文在對(duì)虛擬工廠實(shí)訓(xùn)內(nèi)涵及類型深入分析的基礎(chǔ)上，探討了基于虛擬工廠技術(shù)的職業(yè)教育教學(xué)模式的構(gòu)建。通過充分利用現(xiàn)代虛擬技術(shù)，將職業(yè)教育的專業(yè)理論知識(shí)、虛擬模擬實(shí)訓(xùn)、企業(yè)崗位實(shí)踐相互融合，使學(xué)生能及時(shí)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，有效提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)雙方利益。（剩余7132字）