中國新通信

2024年10期

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《中國新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國新通信》雜志社編輯出版,《中國新通信》，每月出版2期... 展開

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5G技術在智能電網(wǎng)中的應用 摘要：近年來，電網(wǎng)企業(yè)致力于發(fā)展“三型”電力系統(tǒng)，隨著分布式能源、電力數(shù)據(jù)、新能源汽車等服務的接入，電網(wǎng)設備、終端和用戶的信息通信需求激增。為快速響應和提供服務，需建立完整、準確、及時的數(shù)據(jù)平臺。未來電力系統(tǒng)將成為復雜網(wǎng)絡系統(tǒng)，對實時、穩(wěn)健...
5G+北斗定位在院前急救中的應用研究 摘要：5G+北斗定位技術結合了5G和北斗定位技術的優(yōu)勢，能夠滿足醫(yī)療急救中的定位需求?；诖?，本文探討了5G+北斗定位技術在院前急救中的應用，以期提高急救效率并減少患者等待時間。通過分析應用案例，本研究重點討論了該技術在急救車輛調度、人員定...

基于AHP-CRITIC技術的考慮全壽命周期成本下變電站項目實施方案比選模型研究 摘要：精益化管理變電站設備成本是全面提高電網(wǎng)投資的一項重要工作。本文在分析現(xiàn)有研究基礎上，從經濟性、技術性、社會性三個維度，識別11個表征變電站項目實施方案的比選評價指標；接著，利用AHP-CRITIC技術，構建了考慮全壽命周期下的變電站項...
探討網(wǎng)絡安全等級保護與其實施策略 摘要：隨著我國全面進入信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)技術被廣泛應用至各個領域。雖然互聯(lián)網(wǎng)技術為人們的生產、生活提供了一定便利，但是在實際的使用過程中，仍然存在較多有待解決的風險問題。為此，有關部門應當重點落實安全等級保護，定期升級各類軟硬件設備?；诖?..
復雜電子裝備研制企業(yè)仿真計算一體化平臺設計技術 摘要：針對復雜電子研制企業(yè)中傳統(tǒng)高性能設計仿真資源使用方式分散、有效利用率不高，集群式計算資源使用模式單一、數(shù)據(jù)資源與知識資源難以共享等問題，本文提出了一種融合高性能計算資源調度技術和遠程三維可視化技術的計算仿真一體化平臺架構設計方案，通過...
互聯(lián)網(wǎng)背景下現(xiàn)代醫(yī)院檔案管理的改革創(chuàng)新探討 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)院檔案管理面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。傳統(tǒng)的紙質檔案管理方式由于效率低下和信息孤島問題，迫切需要改革創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，現(xiàn)代醫(yī)院檔案管理的關鍵路徑在于引入信息技術、加強數(shù)據(jù)安全保護以及推進標準化建設。通過借...
人工智能時代老年健康管理的重塑與聚合研究 摘要：人工智能時代的迅猛發(fā)展為老年健康管理模式提供了新思路。智能型的老年健康管理模式作為一種創(chuàng)新型服務模式，不僅能夠控制醫(yī)療成本的支出，解決資源配置的問題，還能夠加深人們對老年健康管理的重視程度。為此，在人工智能時代背景下，本文闡述了老年健...
集團化辦學背景下的共享型教學資源庫建設研究 摘要：隨著教育體制的不斷深化改革和信息技術的快速發(fā)展，共享型教學資源庫的建設作為信息化教育的重要內容，越來越受到各級教育部門的重視。在集團化辦學的背景下，如何通過建立共享型教學資源庫來實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置和高效利用，提升教育質量，成為當前...

容災備份技術在醫(yī)院信息化建設中的應用研究 摘要：隨著社會的發(fā)展和時代的發(fā)展，國家對信息科技的運用越來越關注，災難備份在醫(yī)療系統(tǒng)中的運用也逐漸成為了學術界的熱門課題?；诖?，本文簡單闡述了容災系統(tǒng)的分類，分析了容災備份技術在醫(yī)院信息化建設過程中的具體應用以及快照技術與數(shù)據(jù)傳輸技術的運...
基于網(wǎng)絡信息安全技術管理的計算機應用研究 摘要：隨著計算機技術的不斷進步和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用，網(wǎng)絡犯罪、數(shù)據(jù)泄露和網(wǎng)絡攻擊不斷威脅著計算機系統(tǒng)和敏感數(shù)據(jù)，如今，網(wǎng)絡信息安全已成為企業(yè)面臨的一項關鍵挑戰(zhàn)，有效的網(wǎng)絡信息安全技術管理變得尤為關鍵。本文針對網(wǎng)絡信息安全技術管理的重要性展開詳...
面向智能船舶的信息安全專業(yè)教學改革研究 摘要：隨著智能船舶和計算機網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，國內外對船舶領域信息安全從業(yè)人員的需求與日俱增。目前，國內信息安全人才培養(yǎng)的主流途徑是學校教育以及網(wǎng)絡空間安全學科建設，但是綜合目前學校的人才培養(yǎng)體系仍然存在諸多有待完善的方面。基于此，本文分析...
基于Hook技術方法實現(xiàn)Web應用業(yè)務異常檢測研究 摘要：近年來，隨著Web應用的業(yè)務復雜度越來越高，應用系統(tǒng)所承載的數(shù)據(jù)越來越重要，目前大多數(shù)的應用安全防護設備均是針對Web攻擊進行防護，對Web應用的業(yè)務異常檢測沒有很好的手段措施。本文通過Hook技術，在Web應用運行時代碼調用過程中，...
智能駕駛操作系統(tǒng)功能安全分析和認證實踐 摘要：本文首先概述了智能駕駛操作系統(tǒng)和功能安全標準，然后介紹了智能駕駛操作系統(tǒng)架構，對其進行功能安全分析，并基于上述分析對智能駕駛操作系統(tǒng)功能安全開發(fā)進行了認證實踐活動。關鍵詞：操作系統(tǒng) 智能駕駛功能安全認證實踐一、概述（一）智能...
校園新媒體文化對大學生公共意識影響的研究 摘要：本文首先詳細闡述了目前高校校園新媒體環(huán)境，從全媒體背景的視角，探索關于校園新媒體相關概念的界定以及當前校園新媒體在面臨媒體融合的應用現(xiàn)狀；接著通過比較傳統(tǒng)媒體和新媒體的不同特點，重點探究全媒體背景下的校園新媒體在學生公共意識教育中的地...
“互聯(lián)網(wǎng)+”資源平臺在幼兒園傳統(tǒng)游戲教學中的應用實踐分析 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”資源平臺在教育領域的應用越來越廣泛。在幼兒園傳統(tǒng)游戲教學過程中，經常面臨教學資源不足、教學方法單一等問題，這些問題影響了教學效果的進一步提升。本文以幼兒園傳統(tǒng)游戲教學為例，探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”資源平...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學班主任管理創(chuàng)新實踐研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”已經成為一種新的社會發(fā)展趨勢。在教育領域，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的教育管理創(chuàng)新也日益受到關注。作為學校教育的重要組成部分，班主任管理也需要緊跟時代步伐，積極應對“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的管理創(chuàng)新。隨著互聯(lián)網(wǎng)...
網(wǎng)絡背景下小學班主任德育工作開展面臨的問題與應對策略 摘要：網(wǎng)絡是一把雙刃劍，在為學生學習和生活帶來便利的同時，也可能給學生帶來了一定的負面影響。特別是小學生正處于世界觀、人生觀和價值觀的關鍵時期，更容易受到網(wǎng)絡中不良思想和價值觀的影響，對學生的身心健康造成嚴重傷害。小學班主任作為班級管理工作...
信息化視域下小學主題式跨學科課程整合研究路徑 摘要：在信息化背景下，小學教育教學中開展主題式跨學科課程整合是指根據(jù)教材的內容，確定具體的教學主題，再融入其他學科的知識，加深學生對所學的知識的印象，以此培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維，進一步提升學生的創(chuàng)新能力?；诖?，本文首先論述了信息化視域下小學...
“翻轉”初中信息技術課堂的策略 摘要：信息技術是義務教育階段的基礎，不僅可以使學生掌握基礎信息技術知識，鍛煉學生的信息技術技能，還可以使學生發(fā)展信息素養(yǎng)，更好地適應信息化時代。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術在教育領域的廣泛應用，我國義務教育階段的信息化改革獲得了一定的發(fā)展，為初中信息技術...
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下初中信息科技教學內容的優(yōu)化策略 摘要：在初中信息科技教學中，可結合“互聯(lián)網(wǎng)+”實施教學改革，優(yōu)化教學內容?；诖?，本文對優(yōu)化教學內容的追求進行簡要論述，從優(yōu)化基本教學內容、專業(yè)教學內容、科技教學內容三個角度探究優(yōu)化方法，使教學內容圍繞“以生為本、以實為根”合理優(yōu)化。意在豐...
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下中職學校德育管理“云模式”的創(chuàng)新應用與思考 摘要：隨著信息技術的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下我國各領域相較于從前都發(fā)生了顯著的變化。特別是教育領域，互聯(lián)網(wǎng)技術的廣泛應用使得我國中職教育發(fā)生了翻天覆地的變化。在中職學校德育教育管理工作的開展和推進過程中，通過打造互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下“云模式”管理思路...
中職教師信息化教學能力自主發(fā)展實踐探究 摘要：信息化教學能力是當前信息時代中職教師的核心能力。本文首先闡述了對信息化教學和中職教師信息化教學能力的認識；接著，通過研究文獻明確中職教師信息化教學能力的現(xiàn)狀，并提出相應的提升策略；最后，深入探究了提升信息化教學能力的關鍵是教師的自主發(fā)...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職機電一體化教學分析 摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”是指某一傳統(tǒng)行業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術和平臺進行宣傳、開發(fā)和受益的一種創(chuàng)新型的模式狀態(tài)。中職教學是培養(yǎng)學生專業(yè)技能以及幫助學生通過實踐和理論等方式掌握知識的系統(tǒng)教學場所。機電一體化教學是指將機械和電子技術相結合的教學方式，具有...
基于智慧課堂的高中信息技術精準教學 摘要：智慧課堂是教育信息化發(fā)展過程中誕生的一種新型教學模式，以智能化課堂教學軟件為助力，在打破教學時空限制的情況下，使教師能夠了解學生學習情況，精準地把握教學方向，進而提升教學有效性。因此，信息技術教師應當具備高水平的信息素養(yǎng)，充分發(fā)揮自身...
信息化背景下構建中職機電技術專業(yè)工作過程導向的實訓教學模式研究 摘要：在中職院校機電技術專業(yè)的課程開展中，信息技術的應用確實豐富了實訓教學的效果，更好地培養(yǎng)學生的實踐操作能力，促進他們形成以工作為導向的實訓發(fā)展目標。為此本文首先針對信息化背景下構建中職機電技術專業(yè)工作過程導向的實訓教學模式意義進行分析，...
PON與WDM技術在廣電網(wǎng)絡中的運用分析 摘要：目前，在我國廣電網(wǎng)絡中，PON技術與WDM技術得到了廣泛地運用，并取得了良好的效果?；诖?，本文首先分析了PON與WDM技術在廣電網(wǎng)絡中的運用，介紹了PON與WDM技術的相關內容；其次，分析了廣電網(wǎng)絡中存在的問題；最后，分析了WDM-...
基于COI模型視角下的混合式教學模式設計與構建 摘要：教育信息化的發(fā)展為教育帶來了全新的視野，學習方式多樣化、學習渠道多元化、學習場所智慧化、學習資源豐富化已成為教育發(fā)展的新形勢?；诖耍疚囊訡oI模型作為混合式教學模式的理論框架，依托智慧學習平臺為技術手段，提出并構建“基于CoI理論...
模擬電子技術課程思政研究與實踐 摘要：模擬電子技術作為電氣類的專業(yè)基礎課，可以將課程思政融入課堂中，以建設應用型模擬電子技術課程。基于此，本文圍繞科技報國、職業(yè)操守、工匠精神三方面設定課程思政目標，其中晶體管及其應用多涉及科技報國，集成運算放大器和負反饋放大電路多涉及職業(yè)...

信息化環(huán)境下幼兒園教師信息素養(yǎng)的提升策略研究 摘要：幼兒園教師的信息素養(yǎng)是決定著我國幼兒教育信息化發(fā)展的關鍵因素，而提升幼兒園教師的信息素養(yǎng)是提高學前教育質量以及實現(xiàn)幼有所育的重要保障。本研究首先介紹了信息化環(huán)境下提高幼兒園教師信息素養(yǎng)的重要性；其次，從信息意識、信息知識、信息能力以及...
信息技術在幼兒園教學中的應用策略 摘要：隨著網(wǎng)絡信息技術的不斷普及與推廣，在當前互聯(lián)網(wǎng)時代下，幼兒園教育教學活動得到了多媒體技術的支持。現(xiàn)代化技術與教育的深度融合將成為主流趨勢，并對幼兒園教育教學活動產生顯著的促進作用。本文分析了信息技術在幼兒園教學過程中的應用價值，并闡述...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學語文課堂的有效性教學方法簡析 摘要：核心素養(yǎng)下的小學語文教學應當注重培養(yǎng)學生的語言應用能力和探索能力，促使學生對語文的聽說讀寫各個環(huán)節(jié)產生濃厚的興趣，為學生在未來可持續(xù)、高效地進行語文知識學習奠定良好的基礎。為此，小學語文教師應當從學生的語文知識應用、探索習慣出發(fā)，配合...
基于核心素養(yǎng)視角探討小學語文教學與信息技術的融合實踐 摘要：隨著科學技術的發(fā)展，現(xiàn)代信息技術在教育領域的應用越來越普及。信息技術集影像、聲音、文字為一體，將其應用到課堂中，有助于創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，調動學生的積極性，激發(fā)學生對語文的興趣，促進教學活動的順利開展，并提升課程教學質量。本文簡要闡述...
互聯(lián)網(wǎng)視域下小學語文綜合性學習實踐研究 摘要：語文作為我國的基礎學科，其重要地位不言而喻。而小學語文的綜合性學習是語文教學的重要組成部分，通過綜合性學習可以幫助學生開闊視野，鍛煉表達能力，提高文學素養(yǎng)。但是在實際教學過程中，許多教師不能正確認識到語文綜合性學習的重要性，而是將其視...
智慧課堂在小學語文課堂教學中的實踐與應用 摘要：隨著教育的發(fā)展和新課改的推進，智慧課堂已成為當前小學語文教學的重要趨勢。智慧課堂是在互聯(lián)網(wǎng)和移動通信技術等技術的支持下，利用信息技術構建的新型教學模式，在智慧課堂中，教師運用信息技術使教學內容生動呈現(xiàn)給學生，并通過一系列的教學活動引導...
互聯(lián)網(wǎng)背景下小學語文翻轉課堂教學策略分析 摘要：在信息技術飛速發(fā)展的今天，因特網(wǎng)已經越來越多地融入人們的日常生活中，并在很多方面得到了廣泛應用。在互聯(lián)網(wǎng)時代，人們的工作和生活已經離不開互聯(lián)網(wǎng)，他們的日常正在逐步發(fā)生變化。在教育領域，互聯(lián)網(wǎng)的使用也很普遍。在小學語文教學中，也應充分利...
自媒體平臺下的初中語文寫作教學實踐研究 摘要：寫作教學是初中語文教學的重要內容，對培養(yǎng)學生語言表達能力具有重要作用。在新時代背景下，教師要想高效開展寫作教學，就需要利用各種合適的手段來提高學生的寫作水平，使他們在學習過程中能夠更順利地把握寫作主題。自媒體平臺具有交互性、即時性等特...
教育信息化背景下初中語文教學研究 摘要：隨著現(xiàn)代信息技術的快速發(fā)展，人們的學習方式和生活方式都發(fā)生了顯著的變化。在初中語文教學中，現(xiàn)代信息技術的應用不僅拓寬了學生的學習空間，也對傳統(tǒng)的教學模式產生了深遠的影響。通過合理運用信息技術，可以激發(fā)學生學習語文的興趣，增強他們的學習...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中語文作文教學 摘要：隨著信息技術的快速發(fā)展，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，初中語文課堂教學活動的開展過程中，教師的教學方法、教學觀念以及教學內容都發(fā)生了較大的變化。同時，在初中語文作文教學過程中，網(wǎng)絡技術的應用確實有助于形成更加多元化、生動且良好的課堂教學環(huán)境與...
利用情境驅動任務 摘要：隨著我國教育不斷發(fā)展，中職教育也受到更多重視，語文作為中職文化課程之一，整個教學過程較為系統(tǒng)，教師不僅要考慮中職學生的學習需要，制定合理的教學目標，完成教學任務，也要正視中職學生的特殊性，在知識、能力培養(yǎng)的同時重視學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，...
互聯(lián)網(wǎng)背景下初中語文學科美育資源開發(fā)與應用路徑 摘要：語文是一門基礎性課程，主要培養(yǎng)學生的語言寫作、表達能力和邏輯思維能力。語文學科具有獨特的東方美學，通過語言文字可表達出國人含蓄雋永的意蘊。在互聯(lián)網(wǎng)時代，教師要利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新教學方式，開發(fā)和應用美育資源，提升學生的審美水平。語文的美學表...
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下初中語文閱讀教學方法與思路 摘要：在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大背景下，人們的日常生活、學習、工作等與互聯(lián)網(wǎng)之間建立起了密切的關聯(lián)。同時，正因為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的變化，使得傳統(tǒng)的教育教學模式和理念也發(fā)生了變革。近些年來，我國不斷進行新課程標準改革工作，這表明我國相關教育部門開始更加注重對...
信息技術應用于高中語文作文教學的策略研究 摘要：在語文教學中，作文是一個重要的組成部分，其在整個語文學習中占據(jù)著較大比重，同時高中作文教學對于學生寫作能力的提升具有重要的作用，也是語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要途徑。然而從目前來看，高中作文教學現(xiàn)狀并不理想，普遍存在學生缺乏寫作興趣、寫作思...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學數(shù)學教學模式創(chuàng)新路徑 摘要：當今信息技術迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術的普及與應用已經深入到人們生活的方方面面。就教育而言，互聯(lián)網(wǎng)的角色也越來越重要?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+小學數(shù)學”教學是一種創(chuàng)新的教學模式，不僅為小學生帶來了更加豐富的學習體驗，而且能夠激發(fā)他們對數(shù)學的興趣。在“互聯(lián)...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學數(shù)學課堂中數(shù)形結合方法的研究 摘要：隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教學方法的創(chuàng)新也成了教師研究的重點，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的背景下，越來越多的教師開始利用互聯(lián)網(wǎng)資源來豐富自身教學內容，并在此基礎上探索新的教學方法。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，小學數(shù)學課堂更加需要教師利用信息技術改變傳統(tǒng)...
信息技術與小學數(shù)學教學的深度融合 摘要：在教育信息化背景下，信息技術正在被廣泛地應用于數(shù)學教學實踐中，其對教學內容的呈現(xiàn)、教學活動的建構、教學氛圍的營造等都是傳統(tǒng)教學手段無法比擬的。小學數(shù)學教師應當把握教育信息化機遇，深度融合信息技術與數(shù)學教學，以提升數(shù)學教學效率，推動數(shù)學...
信息技術背景下小學數(shù)學深度教學實踐研究策略 摘要：隨著時代的不斷進步，科技方面也在不斷地更新?lián)Q代。以往傳統(tǒng)保守的教學方式已經不適用于當代的教學課堂，導致教學效率無法得到有效地保障。因此，擺脫以往傳統(tǒng)的教學模式，將新興的教學方式融入小學數(shù)學課堂變得非常必要。在這個基礎上，再融入信息技術...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下電子白板在小學數(shù)學課堂的應用策略 摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，隨著信息技術手段的不斷完善，在小學數(shù)學課堂教學過程中應用電子白板可以在很大程度上改善傳統(tǒng)教學模式與環(huán)境，同時電子白板所具有的交互性優(yōu)勢更是可以幫助教師實現(xiàn)師生互動和生生互動的基本要求。電子白板不僅提升了教學效果，...
基于信息化教學背景下小學數(shù)學高效課堂的構建方法研究 摘要：隨著社會的持續(xù)發(fā)展，我國的信息化教學也取得了顯著的進步。在此背景下，構建高效的小學數(shù)學課堂顯得尤為重要。數(shù)學作為小學階段的一門基礎學科，對學生未來的學習具有重要影響。因此，教師在教學過程中必須高度重視學生的學習，并對現(xiàn)有教學方法中的問...
合理運用信息技術，優(yōu)化小學數(shù)學教學方法 摘要：在信息化時代背景下，如何在學科中融入信息技術、提高教學效率成為當前教育教學的一個關注的熱點問題。尤其是在小學教學中，合理運用信息技術手段能夠幫助學生形象直觀了解知識，激發(fā)學生的興趣，改變學生的學習方式，提高課堂的教學有效性。鑒于此，文...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中數(shù)學高效課堂模式探究 摘要：隨著我國信息化進程的加速，互聯(lián)網(wǎng)技術得到了廣泛應用，在教育教學領域也開始發(fā)揮積極作用。在初中數(shù)學教學中應用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術，不僅可以優(yōu)化教學環(huán)境，提升課堂效率，而且還可以促進學生更好地學習和發(fā)展。在實際應用中，教師可以通過應用“互聯(lián)網(wǎng)...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中數(shù)學課堂教學中數(shù)學文化的滲透路徑 摘要：在學生的學習生涯中，數(shù)學學科具有十分重要的意義，同時也是極其重要的基礎學科之一。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，初中數(shù)學課堂教學不僅要求教師對數(shù)學知識進行講解和傳授，學生也需要掌握基礎的數(shù)學知識和數(shù)學應用能力。更重要的是，要求學生結合所學習的知...
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”下高職學生數(shù)學學習策略研究 摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”下，高職學生學習數(shù)學方式發(fā)生了明顯變化。利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術可以豐富高職數(shù)學教學資源、方式和渠道，引導學生自主學習數(shù)學知識，培養(yǎng)學生形成良好的數(shù)學學習習慣，這也是高職數(shù)學教學改革的重點。本文分析了造成高職生數(shù)學學習質...
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高中數(shù)學線上線下混合教學策略探究 摘要：當前“互聯(lián)網(wǎng)+”在高中教育領域得到了廣泛應用，為復雜的高中數(shù)學課堂帶來了新的改革?；凇盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的高中數(shù)學線上線下混合教學改變了傳統(tǒng)課堂的應試教學模態(tài)，為高中數(shù)學課堂注入了新的活力，使高中數(shù)學以嶄新高效的新型模式逐步納入高質量教育體...
微課在高中數(shù)學“數(shù)學建?！眴卧虒W設計與實施研究 摘要：“數(shù)學建?！弊鳛楦咧袛?shù)學教學的一個關鍵部分，對于培養(yǎng)學生的數(shù)學思維、創(chuàng)新意識及實踐能力具有顯著作用。同時，它也是增強學生建模能力的重要路徑。通過“數(shù)學建模”這一單元的教學，學生不僅能夠掌握基本的建模技巧，還能夠將所學知識應用于解決實際...
應用“互聯(lián)網(wǎng)+”助推高中數(shù)學學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑 摘要：在新一輪的課程改革中，教師應把核心素養(yǎng)作為教學的一個重要方面，并提高學生的整體素質。在中學數(shù)學教育中，教師應積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”技術在中學數(shù)學教育中的運用，利用信息技術提高學生的數(shù)學能力，豐富數(shù)學知識內涵，促進學生全面發(fā)展。本文主要分...
微課在高中數(shù)學教學中的有效應用 摘要：微課是指教師利用信息技術，將知識點轉化為視頻或圖片，直觀地呈現(xiàn)給學生，同時對重點知識進行講解。微課的應用能夠提高教學質量，調動學生的學習熱情，啟發(fā)學生思維?；诖?，本文首先探討了微課在高中數(shù)學教學中的應用優(yōu)勢，并分析了其應用原則，提出...
信息化背景下高中數(shù)學線上線下混合式教學模式的創(chuàng)新與嘗試 摘要：伴隨著信息技術的不斷發(fā)展，在高中數(shù)學課堂教學過程中，線上線下混合式教學模式的應用也表明我國高中數(shù)學課堂教學模式實現(xiàn)了創(chuàng)新。其不僅可以充分利用網(wǎng)絡改變教學空間，實現(xiàn)靈活的教學模式創(chuàng)新目標，更重要的是可以豐富傳統(tǒng)教學內容與形式，滿足學生對...
信息化與高中數(shù)學的融合實踐研究 摘要：隨著信息技術的迅猛發(fā)展，信息化教學已成為教育領域的重要趨勢。作為培養(yǎng)學生邏輯思維和數(shù)學素養(yǎng)的關鍵學科，高中數(shù)學與信息化的融合實踐顯得尤為重要。通過創(chuàng)設數(shù)字化學習環(huán)境、運用多媒體教學手段、實施個性化教學、培養(yǎng)學生的自主學習能力等方法，可...
電子白板在小學英語閱讀教學中的應用 摘要：隨著信息技術的飛速發(fā)展和教育現(xiàn)代化的深入推進，電子白板作為一種新型的教學工具，已經逐漸走進小學課堂，成為輔助教師進行教學的重要手段。特別是在小學英語閱讀教學中，電子白板憑借其獨特的優(yōu)勢和功能，為教師提供了更加豐富、直觀、生動的教學資源...
合理運用信息技術創(chuàng)新小學英語教學 摘要：隨著信息技術的飛速發(fā)展，其與課程的整合越來越受到重視，并逐漸成為課堂教學改革的焦點。在小學英語教學中，信息技術可以為課堂教學增添新的活力，給學生帶來不一樣的學習體驗，也為教師提供了更為廣闊的教學空間。合理運用信息技術，能夠突破時間和空...
生成式人工智能對中小學英語教學的影響研究 摘要：生成式人工智能的迅速發(fā)展不僅推動了教育領域的變革與創(chuàng)新，但也伴隨著一些潛在隱患。在義務教育階段，生成式人工智能可以為英語教學提供全方位幫助，包括聽、說、讀、寫和練習等方面。本文針對中小學英語教學，從教師、學生、家長和社會的角度對生成式...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學英語課堂教學策略研究 摘要：隨著新課程改革工作的不斷發(fā)展和深入，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，在小學英語課堂教學中，更加強調教師采用全新的授課思路，同時也要求教師結合互聯(lián)網(wǎng)信息技術，將新的教學方法融入課堂教學實踐中。這既是對傳統(tǒng)教學模式的突破與革新，也有效地激發(fā)了學生對英...
信息化視域下基于新課標初中英語核心素養(yǎng)教學活動的實施策略 摘要：信息化的發(fā)展對教育教學產生了革命性的影響。在信息化時代背景下，如何有效地將信息技術與英語教學相結合，這是許多中學英語老師所要考慮的一個問題。在新課程標準中，提出了一個新的概念，即核心素養(yǎng)，這指的是學生應該具備的能夠滿足終身發(fā)展和社會發(fā)...
互聯(lián)網(wǎng)背景下初中英語互動式課堂構建策略 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的持續(xù)發(fā)展，信息技術的應用已經深入各個領域，并被廣泛應用于課堂教學中，有效激發(fā)學生學習的興趣和熱情。英語課堂作為學生學習英語知識、培養(yǎng)綜合素質能力的重要場所，其教學質量至關重要。為了提升課堂教學質量，初中英語教師需改變傳統(tǒng)的...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下產出導向法在初中生英語寫作中的應用 摘要：隨著網(wǎng)絡時代的普及和快速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”作為教育模式的新載體得到了廣泛應用。初中英語教學階段在整個教育體系中占據(jù)著基礎的地位。英語口語、聽力、閱讀、寫作等綜合能力的提升是培養(yǎng)學生成為高素質英語人才的根本。產出導向法通過其“驅動”“促...
信息技術“賦能”中職英語教學的探討 摘要：近些年來，我國對于中職教育工作的重視程度在不斷提升，而中職英語教學活動的開展是中職教育工作中非常重要的構成部分。通過結合信息技術手段輔助開展中職英語教學活動有利于提高學生學習成果，符合素質教育的人才培養(yǎng)要求，激發(fā)學生學習英語積極性和創(chuàng)...
互聯(lián)網(wǎng)平臺下高中英語自主閱讀的實踐研究 摘要：在新時代背景下，高中英語閱讀教學亟須改革創(chuàng)新。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，高中英語教學也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。要繼續(xù)探索互聯(lián)網(wǎng)平臺在高中英語自主閱讀中的應用，不斷完善實施策略和方法。本文旨在探討如何利用互聯(lián)網(wǎng)平臺開展高中英語自主閱讀實踐...
全媒體時代大學生英語能力提升策略實踐研究 摘要：全媒體時代的到來為大學生英語學習提供了更廣闊的平臺，同時也帶來了新的挑戰(zhàn)。在全媒體背景下，如何有效地提升大學生的英語能力已成為一個迫切需要研究和解決的問題。教師需不斷刷新教學理念，創(chuàng)新教學方法，以適應時代發(fā)展的需求。本研究旨在探討全媒...
信息化背景下教學資源開發(fā)對小學道德與法治教學效果的提升策略 摘要：在信息化背景下，結合新課程改革的目標與要求，堅持立德樹人、教育為先的原則，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)已成為我國義務教育階段人才培養(yǎng)的重要目標和方向。小學階段道德與法治課程的開展，對于幫助小學生形成基礎正確的價值觀念，提高學生思想道德境界的重要...
信息化背景下基于立德樹人的中小學生養(yǎng)成教育培養(yǎng)策略 摘要：在新課程改革的背景下，基礎教育教學工作必須堅持立德樹人為根本目標，將德育置于首位。而在教育教學中融入德育教學是基礎教育發(fā)展的必然趨勢，同時也是時代發(fā)展的必然要求。然而，目前中小學生在德育教育中仍面臨諸多挑戰(zhàn)，這些問題嚴重影響了德育工作...
互聯(lián)網(wǎng)背景下初中道德與法治課堂教學策略 摘要：在互聯(lián)網(wǎng)背景下，初中道德與法治課堂教學活動的開展要求教師更加注重對學生價值觀念的培養(yǎng)，同時，教師應意識到互聯(lián)網(wǎng)技術的應用可以有效提高該學科的教學效果，這對于提高學生學習熱情，促進學生深度學習的重要舉措。互聯(lián)網(wǎng)在初中道德與法治課堂教學過...
用信息技術輔助初中道德與法治教學 摘要：在教育信息化背景下，信息技術是初中道德與法治教學的有力輔助，在改進傳統(tǒng)教學模式的同時，增強了道德與法治教學效果。但是，利用信息技術輔助初中道德與法治教學仍然存在一些問題，諸如信息技術運用不嫻熟、信息技術與教學融合度低、忽視培育學生的核...
教育信息化背景下初中勞動教育研究 摘要：勞動教育是新時期教育體系中的關鍵環(huán)節(jié)。如今，我國教育領域針對勞動教育方面提出了價值觀引導、綜合能力培養(yǎng)的新要求。但是，根據(jù)相關調查顯示，部分學校在落實勞動教育時存在教育邊緣化、方式單一以及考評機制不健全等問題。本文基于教育信息化時代展...
互聯(lián)網(wǎng)背景下信息技術在高中歷史教學中的應用 摘要：當今時代，在義務教育階段，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)受到了前所未有的關注。而在高中歷史課堂教學過程中，通過引入信息技術手段進行教學能夠更好地符合學生的個性化發(fā)展要求與特點，提高學生學習的興趣與動力。基于此，本文闡述了互聯(lián)網(wǎng)背景下信息技術在高中...
基于電子白板在初中物理課程資源整合中的應用研究 摘要：隨著教育信息化建設的不斷加強，新型教育信息化設備已在各級學校得到普及。希沃電子白板作為一種新型的、基于無線局域網(wǎng)的現(xiàn)代交互式教學工具，打破了傳統(tǒng)的“粉筆+黑板”教學模式，構建了一種全新的人機交互方式，能夠以動態(tài)、多樣化的課件形式向學生...
新課改下信息化教學在初中地理教學中的實踐 摘要：信息化作為新型的一種教學形式，對于教育教學產生了很大的影響，刷新了教學模式，提高了教學質量，激活了學生學習的熱情，增加了教與學的互動，提升了學生的參與度和學習積極性，促進了教學的發(fā)展。筆者從信息化在初中地理教學中的意義與原則入手，通過...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中生地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng) 摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，培養(yǎng)高中生的地理核心素養(yǎng)顯得尤為重要。數(shù)字化教育資源和在線學習的優(yōu)化可以為學生提供更加靈活、現(xiàn)代化的地理課程，鼓勵學生進行自主學習和信息檢索。數(shù)據(jù)科學和地理信息技術的融合使得學生能夠更好地理解和應用地理概念，培養(yǎng)學...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中生地理核心素養(yǎng)思維能力培養(yǎng)路徑探究 摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，培養(yǎng)高中生的地理核心素養(yǎng)已成為教育領域的重要課題。本文以“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高中生地理教育為研究對象，以地理學科為例，簡要分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對高中生地理核心素養(yǎng)的重要性，然后探討了如何進行教學信息化，包...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中生物微課資源整合開發(fā)與利用 摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，高中生物課堂教學活動更加注重教學資源的豐富和完善。在互聯(lián)網(wǎng)當中蘊含著豐富的教學資源，通過對資源進行整合與完善，可以形成更為豐富的微課資源內容，這也是優(yōu)化教學內容以及改進教學手段的關鍵，也將有效提高教學的整體質量。...
互聯(lián)網(wǎng)在初中體育教學中的融合路徑 摘要：在素質教育思想日益深入人心的今天，中學體育課程作為素質教育的一個重要組成部分，如何提高其教學質量成為教學管理中的一項重要內容。初中體育教學活動的開展需要與互聯(lián)網(wǎng)信息技術進行深度融合，文章介紹了互聯(lián)網(wǎng)在初中體育教學中的應用優(yōu)勢，分析了初...