互聯(lián)網(wǎng)視域下小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐研究

摘要：語(yǔ)文作為我國(guó)的基礎(chǔ)學(xué)科，其重要地位不言而喻。而小學(xué)語(yǔ)文的綜合性學(xué)習(xí)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，鍛煉表達(dá)能力，提高文學(xué)素養(yǎng)。但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，許多教師不能正確認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的重要性，而是將其視為可有可無(wú)的教學(xué)環(huán)節(jié)。這種做法不僅對(duì)學(xué)生的發(fā)展極為不利，同時(shí)也影響了小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)效率。（剩余4960字）