“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)策略研究

摘要：隨著新課程改革工作的不斷發(fā)展和深入，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，更加強(qiáng)調(diào)教師采用全新的授課思路，同時(shí)也要求教師結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，將新的教學(xué)方法融入課堂教學(xué)實(shí)踐中。這既是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的突破與革新，也有效地激發(fā)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，有助于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。（剩余4939字）