中職教師信息化教學(xué)能力自主發(fā)展實踐探究

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摘要：信息化教學(xué)能力是當(dāng)前信息時代中職教師的核心能力。本文首先闡述了對信息化教學(xué)和中職教師信息化教學(xué)能力的認識；接著，通過研究文獻明確中職教師信息化教學(xué)能力的現(xiàn)狀，并提出相應(yīng)的提升策略；最后，深入探究了提升信息化教學(xué)能力的關(guān)鍵是教師的自主發(fā)展，并以課程信息化教學(xué)實踐為例，闡明此發(fā)展的過程。

關(guān)鍵詞：中職教師；信息化教學(xué)能力；自主發(fā)展；教學(xué)實踐

在當(dāng)前經(jīng)濟社會中，各領(lǐng)域新技術(shù)、新知識不斷涌現(xiàn)，例如移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬武漢市財政學(xué)校也促進了教育信息化的改革和創(chuàng)新。（剩余4318字）