新課改下信息化教學在初中地理教學中的實踐

摘要：信息化作為新型的一種教學形式，對于教育教學產(chǎn)生了很大的影響，刷新了教學模式，提高了教學質(zhì)量，激活了學生學習的熱情，增加了教與學的互動，提升了學生的參與度和學習積極性，促進了教學的發(fā)展。筆者從信息化在初中地理教學中的意義與原則入手，通過強化教師信息化教學的能力、用信息化教學培養(yǎng)學生空間思維、用信息化教學營造優(yōu)質(zhì)學習環(huán)境等實踐策略，結(jié)合信息技術(shù)，為學生設(shè)計動靜結(jié)合的立體化、多元化教學，讓學生有更加豐富的收獲和更加積極的學習態(tài)度，進而促進初中地理信息化教學的發(fā)展。（剩余4715字）