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文化創(chuàng)新比較研究

文化創(chuàng)新比較研究

2025年22期
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"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準,是由黑龍江省委宣傳部主管,黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團有限公司主辦...     展開

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文學藝術(shù)

基于陽明文化的文藝創(chuàng)作及其傳播策略
摘要:新時代,陽明文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶煥發(fā)出新的生機,各行各界掀起弘揚傳承陽明文化的熱潮。王陽明的生平事跡、創(chuàng)立的心學思想及創(chuàng)作的文學作品,都具有極高的文藝創(chuàng)作和傳播價值。目前,關(guān)于王陽明題材的文藝創(chuàng)作多集中于某個特定歷史節(jié)點,如...
歐·亨利作品中的人物行為分析
摘要:美國短篇小說家歐·亨利因其對人物命運與人性主題的關(guān)注而廣獲認可。在其作品中,人物之間的情感紐帶構(gòu)成了敘事的重要線索,人物在困境中的抉擇亦多體現(xiàn)出內(nèi)在動機。該文選取了歐·亨利的4篇作品,運用馬斯洛的需求層次理論,從生...
看見“眼熟”中的“陌生”
摘要:海外華文作家陳河的《查》與魯迅的《故鄉(xiāng)》存在著廣泛的互文空間,又在海外語境下發(fā)出了別樣的聲音。陳河以誤認、變形、重構(gòu)等手法,對魯迅原文本進行海外語境下的解構(gòu)與再造。陳河構(gòu)建生造之詞與誤認之物兩個非查之“查”的意象互文,少年英雄與中年移...
《上帝救助孩子》的空間實踐與身份認同探究
摘要:《上帝救助孩子》是非裔美國女作家托妮·莫里森首次將故事背景放在當下美國社會的作品,其中空間元素復雜多樣。空間實踐在特定的社會空間中表示人們的實踐活動發(fā)生的方式。自我身份的形成和構(gòu)建,都與空間實踐息息相關(guān)。該文試圖以亨利...

語言文化

矛盾并列構(gòu)式“且X且非X”的語義情態(tài)及歷時演變
摘要:該文以語義語法和構(gòu)式語法為理論基礎(chǔ),在前賢研究基礎(chǔ)之上,對現(xiàn)代漢語常用口語表達構(gòu)式“且X且非X"進行了較為系統(tǒng)的考察和解釋。首先,發(fā)現(xiàn)“且X且非X”的構(gòu)建在具有獨特的語義矛盾特征的同時,存在節(jié)律特殊性等特點。其次,提取了該構(gòu)...
以AI之尺,用“樹形模式"丈量詩譯之美
摘要:該研究旨在構(gòu)建科學的詩歌翻譯評價體系,融合嚴復“信、達、雅”與許淵沖“三美"理論,推出“詩歌翻譯賞析樹形模式"評分系統(tǒng),破解詩歌翻譯賞析難題。該系統(tǒng)將翻譯要素層級化,涵蓋樹根、主干等部分,總分100分,各層級權(quán)重不...
體認語言學視域下云南野生食用菌轉(zhuǎn)喻命名的體認性
摘要:菌名作為指稱野生食用菌的語言符號,是外界了解云南野生食用菌文化的認知起點,也是洞悉云南當?shù)厝嗣裾J知客觀事物的心智入口。該文基于體認語言學的核心原則,對云南野生食用菌轉(zhuǎn)喻命名的體認性進行研究,發(fā)現(xiàn)野生食用菌的命名遵循“現(xiàn)實—認知—語言”...

傳媒文化

新媒體環(huán)境下河南傳統(tǒng)戲劇類非遺的活態(tài)傳承探析
摘要:隨著新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)藝術(shù)面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。河南作為中華傳統(tǒng)文化的重要發(fā)源地之一,擁有豐富的傳統(tǒng)戲劇類非遺資源。然而,在現(xiàn)代社會的快速發(fā)展進程中,河南傳統(tǒng)戲劇類非遺面臨著觀眾流失、傳承人才短缺等諸多困境,如何在新媒體...
城市宣傳片中多模態(tài)隱喻和轉(zhuǎn)喻認知建構(gòu)研究
摘要:為了深入探究多模態(tài)隱喻和多模態(tài)轉(zhuǎn)喻認知機制在城市形象宣傳片中的作用及其建構(gòu)的城市形象,該文以2024版安陽最新城市宣傳片《安陽》為例,解構(gòu)其蘊含的多模態(tài)隱喻和多模態(tài)轉(zhuǎn)喻,并在此基礎(chǔ)上概括其建構(gòu)的城市形象。研究發(fā)現(xiàn),《安陽》城市宣傳片主...

歷史文化

北宋科學傳播的對比研究
摘要:北宋時期中國的科學技術(shù)取得了顯著發(fā)展,活字印刷、火藥、指南針、水運儀象臺等重大成就對后世影響深遠。社會經(jīng)濟的繁榮與文化教育的興盛,為知識傳播提供了有利條件。雕版印刷術(shù)與活字印刷術(shù)的應用帶動科技文獻大量出版,官方修史編書與書院講學,使科...
中華傳統(tǒng)禮儀的“儒家”思想文化內(nèi)核
摘要:中國是禮儀之邦,“禮”是中華傳統(tǒng)文化的核心,中華傳統(tǒng)禮儀中蘊含著深厚的儒家思想文化內(nèi)核。儒家思想核心觀念包括仁愛、禮制、孝道、中庸之道等。儒家文化是禮樂文化。禮制是社會秩序和道德規(guī)范,涉及人際交往、行為舉止、儀式等多方面,是人類社會的...

民俗文化

昆明樂居村文化生態(tài)的變遷與保護
摘要:在全球化與現(xiàn)代化進程中,昆明市樂居村作為具有600年歷史的彝族傳統(tǒng)村落,其文化生態(tài)正面臨著城市化沖擊、人口結(jié)構(gòu)變遷及旅游開發(fā)帶來的多重挑戰(zhàn)。該文基于文化變遷與文化生態(tài)理論,系統(tǒng)剖析了樂居村文化符號的構(gòu)成、演變機制及傳承路徑。研究發(fā)現(xiàn):...
區(qū)域文化與傳統(tǒng)戲劇融合創(chuàng)新下的擬人研究
摘要:新時代下,數(shù)字媒介的普及與受眾代際更選,新的媒介與新的接受群體為傳統(tǒng)戲劇的生存與發(fā)展帶來生存困境和創(chuàng)新挑戰(zhàn)。該文將探究傳統(tǒng)戲劇的區(qū)域文化精神內(nèi)核,肯定其與觀眾的情感鏈接,以首屆全國研究生“文化中國"兩創(chuàng)大賽參賽劇本《煙臺日記...

文化產(chǎn)業(yè)

“一帶一路"背景下非遺跨境電商推廣與運營模式探究
摘要:中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見》明確提出,應依托數(shù)字技術(shù)拓寬非遺傳播渠道,推動多產(chǎn)業(yè)融合以促進其傳承與發(fā)展。在此背景下,該研究以“一帶一路"倡議為政策依托,選取國家級非物質(zhì)文化...
文化育人視角下中醫(yī)藥高校圖書館古籍閱讀推廣探究
摘要:古籍承載著中華傳統(tǒng)文化知識,承載著中醫(yī)藥的學術(shù)精華,高校圖書館是文化育人的陣地,中醫(yī)藥高校圖書館肩負著古籍閱讀推廣的重任。文章分析了中醫(yī)藥高校圖書館進行古籍閱讀推廣的必要性、獨特優(yōu)勢和面臨的困境,并基于此提出了中醫(yī)藥高校圖書館的古籍閱...
甘肅省傳統(tǒng)技藝類非遺項目文旅融合發(fā)展路徑研究
摘要:甘肅省傳統(tǒng)技藝類非遺項目的文旅融合發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)錯綜復雜,相互牽制,嚴重阻礙了非遺項目的傳承步伐與發(fā)展進程,同時也影響了文化與經(jīng)濟的和諧并進。該研究依據(jù)生產(chǎn)性保護理論,經(jīng)田野調(diào)查與產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),甘肅省傳統(tǒng)技藝類非遺項...
創(chuàng)新驅(qū)動背景下高校圖書館“閱讀療愈”服務優(yōu)化研究
摘要:該研究基于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略背景,通過肇慶地區(qū)153份大學生問卷的實證調(diào)查,系統(tǒng)分析了高校圖書館閱讀療愈服務的優(yōu)化路徑。研究發(fā)現(xiàn): ① 服務存在顯著的認知一行為斷層現(xiàn)象(整體認知率 62.09% 對比實際使用率33.99% ); ② 學...
高校圖書館閱讀推廣困境突破路徑
摘要:如何有效突破現(xiàn)實困境,實現(xiàn)服務創(chuàng)新與提質(zhì)增效,是高校圖書館閱讀推廣在國家全民閱讀戰(zhàn)略的持續(xù)推進與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不斷深化下亟須解決的問題。該文在文獻研究的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)分析了高校圖書館閱讀推廣困境生成的主要原因,以制度保障與橫向服務為關(guān)鍵突...
青少年藝術(shù)文化教育視域下的法國博物館創(chuàng)新實踐
摘要:法國的文化繁榮一直離不開法國政府對國民藝術(shù)文化教育的高度重視,法國博物館作為法國文化事業(yè)的核心部分,自產(chǎn)生就承擔藝術(shù)教育責任。隨著博物館的藝術(shù)教育地位不斷攀升,法國在青少年藝術(shù)文化教育方面也一直積極探索。法國博物館的藝術(shù)教育課程豐富,...
公共圖書館世界讀書日閱讀推廣活動創(chuàng)新機制探索
摘要:在大力推進全民閱讀的背景下,公共圖書館作為閱讀推廣的重要服務陣地,在宣傳世界讀書日方面起到了至關(guān)重要的作用。該文選擇35家省級公共圖書館作為調(diào)查對象,收集其在2024年世界讀書日期間在官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博、視頻號、抖音等多媒體平...

文化與教育

紅色文化融入高?!耙徽臼健睂W生社區(qū)育人路徑探究
摘要:隨著社會進步和教育理念的更新,高校為了滿足大學生多元化、個性化的發(fā)展需求,通過整合資源、優(yōu)化服務,推動教育模式創(chuàng)新,“一站式”學生社區(qū)應運而生?!耙徽臼健睂W生社區(qū)將思政教育、學業(yè)指導、心理健康等資源融入學生生活,打破了部門間的壁壘,提...
數(shù)智時代新質(zhì)生產(chǎn)力賦能國際中文教師能力提升探
摘要:隨著全球化步伐的迅猛加快與“一帶一路”倡議的深度實施,中華文化國際傳播效能與影響力正持續(xù)攀升。特別是在數(shù)智時代,“中文 + ”教育模式作為一種創(chuàng)新策略,對于培育兼具國際化視野和卓越跨文化溝通能力的復合型人才具有舉足輕重的作用。國際中文...
紅色文化數(shù)字化傳播賦能高校思想政治教育論析
摘要:紅色文化數(shù)字化傳播賦能高校思想政治教育是新時代高校落實立德樹人根本任務的內(nèi)在要求,是順應數(shù)字時代發(fā)展潮流的重要舉措。當前,紅色文化數(shù)字化賦能高校思想政治教育仍面臨著諸多現(xiàn)實困境,包括數(shù)字化資源平臺的整合利用不夠充分、數(shù)字化課程開發(fā)的廣...
數(shù)字時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的路徑研究
摘要:數(shù)字時代為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育提供了新的機遇,也帶來了新的挑戰(zhàn)。該研究系統(tǒng)分析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政教育的三重價值,即增強文化自信、涵育道德品格和培育時代新人,并揭示了當前存在的數(shù)字化文化資源建設不足、教學模式滯后、教...
文化傳承視域下高職院校勞動教育創(chuàng)新路徑研究
摘要:勞動教育作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的重要載體,具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。該文以文化傳承為研究視角,以蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院“ 1+3+N ”勞動育人體系為研究對象,采用文獻分析、案例研究和實地調(diào)研等方法,探討高職院校勞動教...
紅色文化資源賦能高校思政引領(lǐng)力的實踐研究
摘要:以紅色文化資源與高校思政教育的融合創(chuàng)新為核心,系統(tǒng)探討紅色文化資源對提升高校思政引領(lǐng)力的價值邏輯、實踐形態(tài)及未來發(fā)展路徑?;诖笏颊^理論框架,剖析紅色文化資源在思政教育中的獨特育人功能,揭示其在精神資源挖掘、物質(zhì)載體轉(zhuǎn)化、制度機制創(chuàng)...
數(shù)智賦能廣西紅色文化教育:價值、特點、路徑
摘要:數(shù)智賦能廣西紅色文化教育,是進一步落實習近平總書記關(guān)于紅色文化的重要講話精神、國家關(guān)于文化教育數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略等的重要舉措,是廣西紅色文化教育提質(zhì)增效的必然要求。該文分析了數(shù)智賦能廣西紅色文化教育的價值意蘊,即增強廣西紅色文化教育的價值...
立德樹人視域下應用型本科院校中華經(jīng)典誦讀實踐研究
摘要:中華經(jīng)典誦讀作為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式,能夠為學生提供精神滋養(yǎng)和價值引領(lǐng)。通過誦讀中華經(jīng)典,學生可以觸摸歷史脈絡,感受文化魅力,汲取智慧力量,從而在潛移默化中塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀。然而,目前應用型本科院校在中華經(jīng)典...
紅色文化融入高校體育教學研究
摘要:紅色文化深植于中國近現(xiàn)代歷史進程中,展現(xiàn)出團結(jié)、奉獻和堅韌的精神特質(zhì)。在高校體育教學中可以將這股文化力量有效地融合進課程體系,讓學生的身心在訓練中得到升華。該文聚焦紅色文化的內(nèi)涵及其在高校體育中的多層次價值,通過教學實踐與案例分析,探...

文化交流

文化移情視角下新媒體跨文化傳播路徑探究
摘要:在傳播視域不斷下沉的新媒體時代,要進行多元文化背景下的跨文化交際,文化移情成為有效交流的基石。該文以文化移情為理論依托,運用內(nèi)容分析法和文本分析法,對YouTube博主LittleChinese Everywhere個人頻道中播放量前...
僧伽羅語專業(yè)學生的跨文化交際能力培養(yǎng)研究
摘要:隨著中斯關(guān)系不斷深化以及“一帶一路”倡議的推進,具備跨文化交際能力的僧伽羅語人才在語言服務與國際交流中的作用日益突出。該文以僧伽羅語專業(yè)學生為研究對象,運用問卷調(diào)查與文獻分析相結(jié)合的方法,探討跨文化交際能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀與存在問題,并結(jié)合...
國際中文教育視角下鄂東文化傳播的路徑探索
摘要:國際中文教育作為跨文化交流的橋梁,具有語言教學與文化傳承的雙重使命。鄂東地區(qū)作為楚文化重要輻射區(qū),其文化資源豐富,具有獨特的文化符號系統(tǒng)。該文基于國際中文教育的視角,探索鄂東文化國際傳播路徑,可提升中文學習者的文化認知具象度,構(gòu)建從地...

文化論苑

新時代甘肅紅色文化在地方高校傳承弘揚的路徑探析
摘要:紅色文化是中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民在百余年奮斗征程中孕育出的以中國化馬克思主義為理論根基,熔鑄著民族復興偉大實踐的先進文化。甘肅作為中國革命的“西北樞紐”,擁有豐富的紅色資源,甘肅高校作為傳承弘揚紅色文化的重要陣地,承擔著賡續(xù)紅色血...
文旅融合視域下博物館弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育探討
摘要:該文在文旅融合的時代背景下,針對博物館在宣傳教育工作中面臨的文化傳播形式單一、科技應用深度不足、資源分布與開發(fā)失衡、教育功能與旅游需求脫節(jié)、人才與機制保障薄弱等新挑戰(zhàn),深入剖析文旅融合的內(nèi)涵特征,以及文旅融合視域下博物館弘揚傳統(tǒng)文化宣...
數(shù)智時代家訓文化的三維審視
摘要:數(shù)智時代改變了文化傳播的方式和路徑,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。家訓文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要組成部分,在數(shù)智時代的傳承應用需從多角度重新審視。對家訓文化的內(nèi)涵、核心價值等要素進行梳理后,可以從辯證維度、教育...
“兩個結(jié)合”視域下榆林紅色文化敘事的創(chuàng)新研究
摘要:習近平總書記關(guān)于“兩個結(jié)合"重要論斷的提出標志著馬克思主義中國化進入新的境界。榆林紅色文化是馬克思主義中國化的重要組成部分,生動詮釋了“兩個結(jié)合”,增進了馬克思主義中國化的理論厚度和實踐偉力。在“兩個結(jié)合”視域下,榆林紅色文...
鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)家書屋賦能農(nóng)民精神生活富裕的路徑探討
摘要:中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,共同富裕包括物質(zhì)生活共同富裕和精神生活共同富裕。農(nóng)家書屋是農(nóng)民精神生活共同富裕的重要載體。在中國式現(xiàn)代化背景下,農(nóng)家書屋在推進農(nóng)民精神生活共同富裕方面仍然存在一定的困難。該文以廣西壯族自治區(qū)玉林...
新時代高校青年教師文化使命感及培養(yǎng)路徑
摘要:新時代教育強國與文化強國建設大背景下,作為文化傳承、傳播與創(chuàng)新的重要組成力量,高校青年教師文化使命感的培養(yǎng)與強化顯得尤為迫切。高校青年教師文化使命感的基本內(nèi)涵是由對文化傳承的責任感、對文化創(chuàng)新的使命感和對文化價值的認同感三個維度共同構(gòu)...
山東省老年人中醫(yī)藥電子健康素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升策略研究
摘要:該研究針對山東省老齡化加劇下的老年人中醫(yī)藥健康需求,聚焦其中醫(yī)藥電子健康素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升路徑進行研究。通過抽樣對山東省60歲及以上老年人開展問卷調(diào)查與深度訪談,結(jié)合eHEALS量表和中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)問卷進行量化分析。結(jié)果顯示:山東省老...
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