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博覽人語

做一名有溫度的老師

有些事，雖然過去了，但仍會清晰地留在我們內心深處，時刻警醒我們該如何去做一名好老師。 那時我剛走上講臺不久，第一次學情測試，班上有些學生成績很不理想，特別是小吳同學，平時看起來聰明活潑的孩子竟然沒有及格。更讓我生氣的是，他試卷上三分之一的題...

關注

“雙減”之下，如何進一步緩解教育焦慮

2021年熱播的電視連續(xù)劇《小舍得》，反映的是當下家庭對教育的集體焦慮，討論度很高。這部講述了幾個“小升初”孩子家庭故事的電視劇，看似講的只是孩子的成績，實則是每個家庭間的教育“暗戰(zhàn)”。聯(lián)系近年的網(wǎng)絡流行詞“內卷”“雞娃”，劇中家庭面臨的“...

“雙減”帶來的三個轉變

好的教育成全人，是“潤物細無聲”的。對“雙減”重要意義的認識，筆者認為在于“此消彼長”四字?！按讼奔础皽p輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔”，指的是從校內和校外兩方面減輕學生的負擔;“彼長”指的是由此帶來的可喜變化?！按讼薄氨碎L”...

“雙減”之下，用妥帖的關照和引領陪伴一程

“楊老師，您的這個活動一年級的孩子能聽懂嗎？”“我們可不可以交點錢，您一周多開幾次課？”……微信上不停地發(fā)著消息咨詢的是位一年級小學生的家長，她的孩子與我的女兒在同一個班。起因是她發(fā)現(xiàn)我朋友圈里曬了一張自己在書房中做公益讀寫指導的照片，而我...

化解教育焦慮，自我調節(jié)很關鍵

為期3天的第七屆浙江書展在寧波國際會展中心舉行，我?guī)Я撕⒆尤ス淞藭梗①I了她選中的《血戰(zhàn)長津湖》《故宮六百年》等書。在書展現(xiàn)場，我看到不少父母帶著孩子在逛書展買好書?；蛟S，這就是“雙減”政策落地帶給孩子們的福利。浙江書展是永久落戶寧波的書...

做好“加減法”，成長多期待

我接受教育的時候，有的老師真的通過懲戒的方法讓心有畏懼的孩子迸發(fā)出無窮的力量，而且學校是默許的、家長是支持的，我的同輩很多都受益于這種教育方法，現(xiàn)在回想起來，我們也常帶著淚地笑。經(jīng)歷過讓心靈震撼的教育，我很為現(xiàn)在一些聰明的孩子感到可惜，他們...

那年，不讓我寫作業(yè)的語文老師

30年前，我上高中。那時候不像現(xiàn)在，作業(yè)壓得學生喘不過氣來。那時，我有幸遇到了一位不讓我“過多”做作業(yè)的語文老師。 本科學歷的馮老師教我時40歲左右。他躊躇滿志、勤奮努力的狀態(tài)一直感染著我們這群孩子。上課非常自信的他，有時也洋洋自得。尤其是...

“雙減”，讓“分層教學”從“盡力”走向“必須”

“孩子的英語培訓班停掉了，我覺得讓孩子每天跟著沈老師學課外內容就可以了，完全不需要再報培訓班了。” “孩子在學校就可以接觸到課本以外的內容，又是自己老師講解，老師還每天督促孩子們的拓展學習，真的是求之不得?！?“有您這么負責、細心、貼心、有...

良好的親子關系，是化解焦慮的著力點

隨著“雙減”政策的落地，整體性、全民性的焦慮在外在大環(huán)境中得到了有效改善。但要從根本上化解焦慮，還需要家長通過自身的努力，構建良好的親子關系，打造和諧的家庭微環(huán)境。 其中，良好親子關系的構建，離不開家長三方面的努力：接納孩子的普通，高質量的...

敘事

尊重是一縷明亮的陽光

蘇霍姆林斯基說：我想給孩子們帶來快樂，而孩子們的快樂，對于我就是最大的幸福。他告誡老師們：請記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。無論如何不要使這種內在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事...

陳思和先生的“善”

認識陳思和先生已經(jīng)九年有余。陳先生在上海，我在北京，我們并不經(jīng)常見面。但就是在他來北京參加活動的間隙，或者我為數(shù)不多到上海的機會，我都要請陳先生擠出時間來見上一面?？纯聪壬鸂N爛的笑容，聽聽先生溫和的聲音，瞬間就會覺得，人生在世，能夠讀書治學...

一枚發(fā)卡

在我辦公桌的抽屜里，有一枚發(fā)卡，這枚發(fā)卡我已經(jīng)珍藏八年了。它呈蝴蝶狀，鵝黃色，并不精美，也不珍貴，甚至做工還有點粗糙，已經(jīng)沒有一點光澤，夾子早已生了銹。但這枚發(fā)卡在我心里卻占據(jù)著很重的分量，它讓我感受到做一名老師是多么幸福，讓我深深地愛上了...

我們班的講師“天團”

懷特海在《教育的目的》中說：“學生是有血有肉的人，教育的目的是為了激發(fā)和引導他們的自我發(fā)展之路?！蔽蚁?，教師就是要喚醒學生的原動力，激發(fā)他們的內驅力。 “蝸?！蹦泻⒆冎鞑?班里有一位安逸型男生逸凡，他的安逸在于永遠慢吞吞，以蝸牛的速度做所有...

教師要有一顆慈悲心

小F，瘦弱的身子，黑里透黃的臉，兩顆凸出的門牙，再加上一副皮笑肉不笑的樣子，一點也不討喜。 小F對學習不怎么感興趣：課堂上東張西望，找這個說說話，朝那個扮鬼臉，沒個正經(jīng)樣子。作業(yè)倒是會寫，可是字跡潦草，就連他自己也不認識。讓他重寫，他還是外...

等等，或許感動會來

周二，學校組織了一場二年級學生的集體研學旅行。不用說，孩子們自然是玩得無比開心。回來后，從他們那一張張洋溢著笑容的臉上，我看到了一個教育契機——沒錯，寫小練筆。 周五上午，我特意留了一節(jié)課，不講課文，不做練習，準備讓他們當場完成小練筆，也作...

難忘那份情

“老師，好多年沒見到您了，您還好嗎？我臘月二十八已回到家，您要是在老家，我過來看看您。過年了，祝您春節(jié)快樂，家庭幸福！” 這是一個叫輝的學生大年三十發(fā)給我的短信，雖然那天陸陸續(xù)續(xù)收到十幾個學生發(fā)來的祝福短信，但我看這條短信的時間卻最久。 我...

語文書逃跑記

一早，我在教室里伏案改作業(yè)，孩子們陸陸續(xù)續(xù)走進教室。這時，小俞走到我身邊，支支吾吾地對我說：“王老師，我……我在家里……也沒找到……語文書……”在昨天的語文課上，他的語文書莫名其妙地失蹤了，抽屜里找了，同學間問了，都沒有結果。后來他說，是忘...

人物志

少有人走的路

江西省弋陽縣教師進修學校副校長，中小學正高級教師，國家二級心理咨詢師，江西省學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教研員，江西省電化教育教材審查委員會學科專家。致力于語文教學教研，在《語文建設》《中學語文教學參考》《中學語文》《江西教育》等刊物發(fā)表多篇...

課堂

“雙減”后，警惕將課上成“流水線上的機械操練”

“雙減”政策落地后，不少教師覺得：上好一堂課，真難！難就難在“高不成”與“低不就”。 先說“高”。以語文學科為例，不少教師希望把課上得很“藝術”，按照自己的設想，進行個性化的加工。但肆意拔高的教學，和“雙減”政策不符，自然應該警惕。之前，《...

征文

新時代高中語文教師的新角色

隨著時代的快速發(fā)展，教師需要與時俱進，進行身份更新與角色重構。新課標明確提出了高中語文核心素養(yǎng)包括“語言建構與運用”“思維發(fā)展與提升”“審美鑒賞與創(chuàng)造”“文化傳承與理解”四個方面。在新課改的背景下，高中語文教師又有什么新的角色呢？ 一、語言...

那些年的“流生”

新學期開學了，聽著家長們“神獸歸籠”的歡呼聲，我又想起那些年，曾經(jīng)有一些“神獸”開學后依然游蕩在山野之間，他們被稱為“流生”。 20世紀90年代初，義務教育已實施，但還沒有完全免費，而當時農村比較落后，有些家庭常常因交不起學費或家里缺少勞力...

視點

云在青霄水在瓶

當下，教育備受社會關注。怎樣做教育，似乎成為一個“仁者見仁，智者見智”的話題。我認為，教育其實很樸素、很簡單，尤其是在義務教育階段。那么，樸素簡單的教育包括哪些內容呢？我想談談以下三點。 一、學生，每天都有“懸念”。 學生，每天都有“懸念”...

新手班主任成長的“三條捷徑”

班主任是班級管理的主導者，是學校立德樹人工作的具體組織者、參與者和實施者?？梢院敛豢鋸埖卣f，班主任的工作質量就代表了學校的工作質量，班主任的精神風貌就體現(xiàn)了學校的精神風貌。有一個好班主任就有一個好班級，有一群好班主任就有一所好學校。 魏書生...

家庭教育指導到底該“教”點什么

學校開展家庭教育指導的對象是學生家長，雖然用“教”這個字指向家長不太貼切，但為了題目的簡潔明了，暫且這樣說吧。 近期受邀參加了某重點高中的第五期“父母大學”結業(yè)典禮，我懷著一顆好奇的心早早來到會場，想一探究竟：如此高大上的重點高中，到底給學...

家校通

家校攜手，共筑“同心圓”

“老師，今年我就把孩子交給你了，功課我輔導不了，孩子在家也不聽我的話?！薄袄蠋?，我們孩子就聽你的話，你對他嚴厲些?！弊鳛槔蠋?，每每聽到家長這樣說的時候，我的內心很復雜——欣喜又失望。欣喜的是，家長對學校和老師的教育是絕對信任的;失望的是，家...

專欄

“教育懲戒”是把雙刃劍

新聞報道中，時常有教師因為對學生進行懲戒而導致家校之間的矛盾，我有時也聽到教師因為懲罰學生而被處分或解聘的消息。 對教育懲戒，普遍有兩種觀點。一種觀點認為：教育不是萬能的，沒有懲戒就沒有教育。另一種觀點認為：懲戒是教育的失敗，也顯示出教育者...

教師應如何學習

當學校管理者不斷強調“培訓是一種福利”的時候，卻有越來越多的教師把培訓當作一種負擔、一種煩惱。對培訓滿足于應付了事，在一定程度上阻礙了教師的成長和發(fā)展。 究竟什么是學習？我們?yōu)槭裁匆獙W習？又該怎樣學習？對于一名引導學生學習的教師而言，是必須...

書話

可以從芬蘭教育學什么

芬蘭的基礎教育，因為在PISA等國際測評中有突出的表現(xiàn)，所以備受關注，前往芬蘭學習、調研取經(jīng)的教師和教育專家絡繹不絕。大家都想探究芬蘭基礎教育成功背后的奧秘，看是否有什么經(jīng)驗可以在其他國家和地區(qū)推廣?！哆@就是芬蘭教育》一書的作者錢文丹201...

藝品

重溫《羅生門》：好電影是人的心靈史

1950年，日本導演黑澤明的《羅生門》為亞洲電影捧得第一個威尼斯國際電影節(jié)金獅大獎。時至今日，《羅生門》最值得回味的總是影片玄而又玄的電影主題，仿佛電影藝術世界的大師級人物總是繞不開主題設置上的現(xiàn)代哲學意味。從影片誕生至今，人們對黑澤明試圖...

文苑

“每一本書是所有的時間，所有的道路”

一 可以肯定，證明人“活著”這件事的證據(jù)絕不只是肉體的新陳代謝。在新陳代謝中，有知覺和靈息的參與，才可稱為“活著”，否則只是生物性的一個過程，無異于稗草、蟾蜍或鼠類。 每個意識到自己“活著”的人，大概都有其自身的方式。熱鬧的、安靜的，看得見...

不知春

初夏，我有一種按捺不住的欲望，想奔往森林。木荷、苦櫧、栲樹、短柄枹櫟、樟樹等高大喬木，新發(fā)的嫩葉已完全舒張，形成新綠的疊層冠蓋。即使站在千米之外，也可以看見它們的冠蓋從闊大的樹冠層蓬勃而起，新白淺綠簇擁，如繁花壓頂。在梯形的山坡，它們噴涌出...

黃荊花

如米粒大小，紫色、粉色和藍色兼有，一簇一簇，掛在枝頭，像一群頑童，抱團壓彎生養(yǎng)它們的枝丫。這種花，叫黃荊花。黃荊，普遍生長在太行山，無論是懸崖峭壁，還是貧瘠的山坡，房前屋后，它們都能適應，生存數(shù)十年甚或上百年，以至長成黃荊樹。村里有養(yǎng)蜂的人...

最美羊羹

小城的冬天，一點也不冷。非但不冷，有時還很暖和，一件薄薄的毛衣，就是最尋常的御寒之物。相對于西北苦寒之地，這簡直就溫暖如春了。 也正因這樣，小城極少有西北一帶常見的賣羊羹的鋪子。羊羹性暖，西北人家，若有小孩或老人，便會常熬羊羹喝，他們說這湯...

品刊

教育朝圣路上的一盞明燈

曾看過一部關于西藏民俗的影片——《岡仁波齊》。片中那幾個普通的村民磕著頭前往拉薩朝拜的畫面久久地印在我的腦海中。這幾個普通的村民虔誠地磕著頭，一步一步走向心中的圣地。一路上，有風沙的吹刮，有暴雨的侵襲，有烈日的炙烤，甚至遭遇了同伴的死亡，這...

2022年1月《教師博覽》（上旬刊·文摘）要目

[情思] 何謂大先生 顧明遠[視野] 救黑熊重要，還是幫助失學孩童更重要 陳嘉映 我們的教育遠離自然多久了奚志農/口述 陳 賽/整理 孩子過了界，該發(fā)火就要發(fā) 李松蔚 成績好的精英，對社會就更有用嗎 薛 巍 高強度育兒，讓我們面臨什...