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基于核心素養(yǎng)的初中地理單元教學設計

——以濕地考察為例

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打開文本圖片集

[中圖分類號] G633.55 [文獻標識碼] A[文章編號] 1674-6058(2025)10-0091-03

《義務教育地理課程標準(2022年版)》(以下簡稱課標)指出,初中地理教學應聚焦中國學生發(fā)展核心素養(yǎng),培養(yǎng)學生適應未來發(fā)展的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力,引導學生明確人生發(fā)展方向,成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人[]。(剩余2187字)

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