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基于深度學習的初中英語閱讀教學實踐探究

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打開文本圖片集

[中圖分類號] G633.41 [文獻標識碼]A [文章編號] 1674-6058(2025)10-0029-05

《義務教育英語課程標準(2022年版)》中的八年級語言技能內容要求學生閱讀短篇小說和簡單的報刊文章,整體理解主要內容[1]。深度學習強調學習者自主理解學習內容的意義,通過構建新舊知識的聯(lián)系來解決實際問題,是實現(xiàn)英語學科核心素養(yǎng)培育的途徑之一[2]。(剩余9236字)

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