深度教學(xué)在初中地理課堂中的運(yùn)用

——以“影響氣候的主要因素”為例

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[中圖分類(lèi)號(hào)] G633.55 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-6058（2025）10-0077-04

一、深度教學(xué)概況

學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的傳統(tǒng)教學(xué)方式已經(jīng)不再適合現(xiàn)代教育理念，教師應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，設(shè)計(jì)符合新時(shí)代學(xué)生發(fā)展的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考的意識(shí)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生地理核心素養(yǎng)的目的。（剩余4811字）