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想象式“微”體驗活動的創(chuàng)新實踐

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［摘 要］“微”體驗活動是指在初中道德與法治課堂中，圍繞教學目標，利用簡易的教學工具和手段，開展的面向全體學生、短小精悍、便于體驗并能給予學生深刻記憶的體驗活動。想象式“微”體驗活動能夠激發(fā)學生認知想象力和情感想象力，能夠讓學生在想象體驗中感知，在反思探究中深刻理解學科道理，從而觸動其心靈，改進其行為，實現(xiàn)知行合一的體驗式教學目的。（剩余5106字）

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