基于課程標準的創(chuàng)新實驗設計

——以“綠色植物的呼吸作用”為例

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中圖分類號：G633.91文獻標識碼：B

《義務教育生物學課程標準（2022年版）》（以下簡稱《義教課標》）課程內(nèi)容“（四）植物的生活”主要引導學生了解植物的生活、探究植物生命活動的本質(zhì)，進而理解植物在生物圈中的作用及其與人類的關系。本主題的大概念是“植物有自己的生命周期，可以制造有機物，直接或間接地為其他生物提供食物，參與生物圈中的水循環(huán)，并維持碳氧平衡”，其包含了“細胞能通過分解糖類獲得生命活動所需的能量，同時生成二氧化碳和水”及“呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用"兩個次位概念。（剩余2439字）