面向未來職業(yè)素養(yǎng)的小學(xué)AI課程重構(gòu)

——基于智慧農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的迭代實(shí)驗(yàn)

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隨著人工智能（AI）逐步滲透到生活的方方面面，其已成為新一代科技核心驅(qū)動(dòng)力，同時(shí)催生一系列高技能、高智能、高管理的新職位。在此背景下，《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》將入工智能上升到國(guó)家戰(zhàn)略高度，提出“中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育”[1]。《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“課標(biāo)”）也明確提出，要開展“真實(shí)性學(xué)習(xí)”，引導(dǎo)學(xué)生理解人工智能原理、技術(shù)應(yīng)用和社會(huì)影響，并強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”以發(fā)展學(xué)生計(jì)算思維和創(chuàng)新能力。（剩余4895字）