基于圖像學理論的圖像史料解讀建構運用

打開文本圖片集

《普通高中歷史課程標準（2017年版2020年修訂）》明確提出：“知道繪畫、雕刻、照片等圖像是重要的史料，選擇有代表性的圖像史料進行研讀；認識圖像史料的價值，知道對圖像史料的運用不僅需要歷史學的方法，也需要借助藝術史等不同學科的方法。所涉及的主要圖像史料包括繪畫、雕刻、照片、古地圖。”[筆者匯總必修與選擇性必修5本書，《中外歷史綱要（上）》呈現(xiàn)235幅圖像，其中歷史地圖40幅；《中外歷史綱要（下）》呈現(xiàn)153幅圖像，其中歷史地圖36幅；選擇性必修1呈現(xiàn)105幅圖像，其中歷史地圖4幅；選擇性必修2呈現(xiàn)132幅圖像，其中歷史地圖8幅；選擇性必修3呈現(xiàn)107幅圖像，其中歷史地圖8幅。（剩余5081字）