信息技術(shù)輔助下的問(wèn)題導(dǎo)向化實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)

——以“測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”為例

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摘   要：以“測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)為例，通過(guò)設(shè)置導(dǎo)向化問(wèn)題，輔以一定的信息技術(shù)手段，引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理以及難點(diǎn)分析，高效完成實(shí)驗(yàn)，精準(zhǔn)把握本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容，體會(huì)數(shù)理結(jié)合的分析方式，感受科技應(yīng)用的魅力。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù);問(wèn)題導(dǎo)向;實(shí)驗(yàn)教學(xué);高中物理

問(wèn)題導(dǎo)向化教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)教師合理設(shè)置問(wèn)題，學(xué)生積極參與解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲取知識(shí)。（剩余4029字）