新課標(biāo)下初中地理大單元教學(xué)的實(shí)踐與思考

大單元教學(xué)是對(duì)現(xiàn)行的教材進(jìn)行整合并劃分成多個(gè)大單元，教師針對(duì)大單元主題進(jìn)行集中教學(xué)，讓學(xué)生全面、系統(tǒng)地了解大單元知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)教材之間的內(nèi)在聯(lián)系性和完整性。大單元教學(xué)既能促進(jìn)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)地理知識(shí)，又能落實(shí)新課標(biāo)要求。筆者在本文以人教版初中地理教材為例進(jìn)行深入研究。

一、結(jié)合新課標(biāo)要求，確定地理教學(xué)主題

教師在初中地理教學(xué)中可以根據(jù)課標(biāo)要求確定地理教學(xué)主題，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的地理意識(shí)，也就是根據(jù)新課標(biāo)要求結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開展充滿趣味性的主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與地理學(xué)習(xí)的熱情。（剩余1303字）