初中道德與法治深度教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)策略

在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)情境能夠加深學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和感悟，有助于滿足學(xué)生的情感需求，同時(shí)也能夠較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生融入情境當(dāng)中展開思考，為實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)奠定了良好的基礎(chǔ)。初中道德與法治課程是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和塑造學(xué)生健全人格的重要學(xué)科，教師可以通過創(chuàng)設(shè)情境的方式加深學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，提高學(xué)生道德素養(yǎng)水平。（剩余1488字）