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核心素養(yǎng)視域下的高中古詩詞大單元教學

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《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》規(guī)定，高中語文課程內(nèi)容主要采取學習任務(wù)群的形式進行組織與呈現(xiàn)。古詩詞作為高中語文教材中的核心組成部分，每篇作品都凝聚了作者的匠心獨運與深刻思考。學生通過深人研讀古詩詞，能夠有效提升語文核心素養(yǎng)與文化底蘊。為了有效提高教學成效，高中古詩詞大單元教學應(yīng)注重文本的整合與重組，以達到利用有限的課堂時間，使教學效益最大化的目的。（剩余2529字）

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