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史料在高中歷史教育中的應用研究

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史料是歷史教育中最基礎的內(nèi)容，是歷史教育的基石，也是學生進行歷史學習的主要依據(jù)。在高中歷史教學中，教師要重視培養(yǎng)學生的史料實證意識，讓學生在真實的史料中探究歷史、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)。教師要合理地運用史料，讓學生在真實的史料中探究歷史、解決問題，形成正確的歷史觀。同時，教師要讓學生在史料運用中感受到歷史學習的樂趣，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生對歷史學習保持長久的熱情。（剩余6980字）

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